Critères de sélection

Qu’est-ce qu’un livre de qualité selon LE ?

Quelles sont les caractéristiques linguistiques à privilégier?

• La qualité de la langue;
• L’esthétique, ainsi que les procédés langagiers sollicitant l’imagination du lecteur;
• Les temps verbaux demeurant simples;
• L'agencement des mots conférant rimes et musicalité au texte;
• Le niveau de langue: le vocabulaire est riche, mais il y a peu de mots rares;
• L’humour interpelle l’enfant, tant dans les dialogues que dans les descriptions;
• Le registre de langue est standard plutôt que familier, mais les onomatopées ne sont pas en reste !

Qu’est-ce qu’une thématique de qualité?

• L’universalité des thèmes et des sujets abordés;
• Les thèmes choisis reflètent les préoccupations des enfants et de leurs parents;
• Ils sont choisis en fonction de valeurs partagées, telles que le respect, la tolérance, l’équité, la paix, la résilience, l’amitié et bien d’autres;
• Les ouvrages documentaires traitent de sujets près de la réalité des enfants;
• La complexité des situations présentées;
• Les thèmes, amenés de manière originale, invitent le lecteur à approfondir sa compréhension du monde;
• Les récits sont fondés sur des problèmes, des défis et des enjeux courants;
• Les symboles, les référents culturels et l’intertextualité peuvent enrichir le texte;
• L’absence de préjugés négatifs;
• La narration suscite la réflexion, tout en se gardant de porter des jugements moraux;
• Les messages divulgués demeurent positifs, voire humoristiques;
• Les œuvres restent exemptes de tout stéréotype.

Qu’est-ce qu’une présentation graphique de qualité?

• La beauté des illustrations;
• Les illustrations (formes, couleurs, détails) sont méticuleusement réalisées et sont agréables à regarder;
• Les êtres humains et les animaux représentés sont généralement fidèles à la réalité, à moins que l’œuvre elle-même ne vise à en déroger;
• Les visuels, représentatifs de l’œuvre, ne mobilisent pas l’attention du lecteur au détriment du contenu;
• L’originalité de la mise en page;
• Les styles, les approches et les médiums présentés sont variés;
• Les illustrations strictement esthétiques peuvent aussi être considérées, surtout le genre et la forme littéraire choisie;
• Les textes sont courts, lisibles, présentant un récit linéaire à la chronologie simple et dont le  sens est clair.

Qu’est-ce qu’un contenu de qualité?

• Les ouvrages sont diversifiés;
• Les genres à découvrir sont variés;
• L’œuvre choisie peut être de genre documentaire, roman, bande dessinée, album, conte, récit ou poétique.
• Attention aux livres qui font peur: pas de livres sur les sorcières, les vampires et les fantômes!
• Le récit, l’histoire, les personnages: le récit est captivant et le dénouement, étonnant, voire ouvert, laissant libre cours à l'imagination selon l’âge des lecteurs;
• Il y a récurrence dans l’histoire, le texte ou la structure du récit, tout en permettant au lecteur de faire des découvertes;
• Les personnages peuvent provoquer des réactions positives ou négatives de la part du lecteur.