Des conseils pour faire la lecture à vos enfants
Lire une histoire chaque jour
En plus de vivre un moment privilégié avec votre enfant, lui faire la lecture lui permet de réaliser de multiples apprentissages et peut l’aider grandement à développer son langage, son intelligence, son imaginaire et son empathie. Aussi, lire à votre enfant permet d’aborder indirectement des thèmes ou des problèmes de la vie grâce aux personnages, et ce, en respectant sa sensibilité. Voici quelques conseils que vous pouvez utiliser avant, pendant et après la lecture (choisir quelques interventions seulement).
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Avant la lecture
- Créer une atmosphère agréable (lieu calme)
- Permettre à votre enfant de choisir un livre selon ses intérêts (le sujet, les personnages, etc.)
- Demander à votre enfant pourquoi il choisit ce livre
- Faire des choix partagés : lire des livres qui vous intéressent tous les deux
- Regarder la couverture du livre et le résumé
- Émettre des hypothèses sur le contenu du livre
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Pendant la lecture
- Lire à voix haute lentement, varier le volume, la tonalité, la vitesse
- Poser parfois des questions à votre enfant pour savoir :ce qu’il ressent, ce qu’il aime ou n’aime pas de l’histoire, ce qu’il comprend de l’action, des personnages, des mots…ce qu’il croit qu’il va se passer par la suite
- Exemples de questions à poser : pourquoi le personnage agit-il comme cela selon toi? quelle émotion ressent-il selon toi? que vois-tu dans cette image? à quoi te fait-elle penser?
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Après la lecture
- Faire ensemble un retour sur l’histoire. (Qu’est-ce qui s’est passé au début? Ensuite, qu’est-il arrivé? Comment est-ce que l’histoire se termine?)
- Dire, à tour de rôle, pourquoi on a aimé ou on n’a pas aimé un livre
Choisir un livre
Il peut arriver parfois que vous soyez attirés par un livre qui n’est pas adapté à vous ou à votre enfant. Afin d’éviter de vous décourager de lire en français ou pire, de croire que vous n’aimez pas les livres, voici 4 étapes pour vous aider à faire des choix de lecture en accord avec les gouts et les capacités de votre famille.
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D’abord, manipuler le livre
- Que m’indique la première de couverture? (titre, illustration, noms de l’auteur ou de l’auteure, de l’illustrateur ou de l’illustratrice, etc.)
- Le résumé sur la quatrième de couverture me donne-t-il envie d’ouvrir le livre?
- Le public cible est-il identifié? (âge)
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Ensuite, ouvrir le livre et observer
- Est-ce que la quantité de texte et d’illustrations me convient? (regarder le nombre de pages)
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Puis, au hasard, lire un extrait
- Est-ce que ce passage me donne envie de poursuivre ma lecture ?
- Est-ce que je comprends de quoi il est question dans ce livre? (thèmes, personnages, valeurs, etc.)
- Est-ce qu’il y a beaucoup de mots ou de phrases dont j’ignore le sens ?
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Enfin, partager votre enthousiasme !
- Vous pouvez dire à votre enfant ce qui vous plait dans le livre que vous lui proposez. En lui faisant part de votre intérêt, vous lui donnerez probablement envie de découvrir le livre avec vous